Aquest
material didàctic permet als infants crear paraules, frases i operacions
matemàtiques de manera manipulativa i creativa. Només cal que escullin les
lletres o els números i els col·loquin per donar-los forma.
Es tracta d’un recurs manipulatiu i visualment atractiu que afavoreix l’aprenentatge significatiu. També es pot utilitzar per treballar conceptes matemàtics bàsics com “més gran que…”, “més petit que…” o “igual que…”, així com per iniciar-se en el càlcul senzill.
Per
elaborar-lo, he utilitzat una capsa decorada simulant un jardí. Les figures
(flors, núvols, sols…) estan plastificades i enganxades a pals de colors.
Després de fer petits forats a la capsa per inserir-hi els pals, el material
queda llest per al seu ús.
Aquest
recurs es pot incorporar als racons de l’aula com a material d’aprenentatge
autònom i és adequat per a diferents nivells educatius, com P5, Cicle Inicial,
alumnat nouvingut o amb necessitats educatives especials.
Aspectes que
es treballen amb aquest recurs:
_ Consciència
fonològica i lectoescriptura
_ Formació de
paraules i estructuració de frases
_ Reconeixement de
lletres i números
_ Càlcul bàsic i
inici a les operacions matemàtiques
_ Comparació de
quantitats (major, menor, igual)
_ Coordinació
motriu fina
_ Creativitat i
expressió
_ Aprenentatge
manipulatiu i significatiu
_ Treball autònom i
cooperatiu
És un recurs
versàtil que s’adapta fàcilment a diferents ritmes i necessitats
d’aprenentatge, fomentant la participació activa de l’alumnat.
Este
material didáctico permite a los niños y niñas crear palabras, frases y
operaciones matemáticas de forma manipulativa y creativa. Solo tienen que
escoger las letras o los números y colocarlos para darles forma.
Se trata de un recurso manipulativo y visualmente atractivo que favorece un aprendizaje significativo. También puede utilizarse para trabajar conceptos matemáticos básicos como “mayor que…”, “menor que…” o “igual que…”, así como para iniciarse en el cálculo sencillo.
Para
elaborarlo, he utilizado una caja decorada simulando un jardín. Las figuras
(flores, nubes, soles…) están plastificadas y pegadas a palos de colores.
Después de hacer pequeños agujeros en la caja para introducir los palos, el
material queda listo para su uso.
Este recurso puede incorporarse a los rincones del aula como material de aprendizaje autónomo y es adecuado para diferentes niveles educativos, como P5, Ciclo Inicial, alumnado recién llegado o con necesidades educativas especiales.
Aspectos que
se trabajan con este recurso:
_ Conciencia
fonológica y lectoescritura
_ Formación de
palabras y estructuración de frases
_ Reconocimiento de
letras y números
_ Cálculo básico e
iniciación a las operaciones matemáticas
_ Comparación de
cantidades (mayor, menor, igual)
_ Coordinación
motriz fina
_ Creatividad y
expresión
_ Aprendizaje
manipulativo y significativo
_ Trabajo autónomo
y cooperativo
Es un
recurso versátil que se adapta fácilmente a diferentes ritmos y necesidades de
aprendizaje, fomentando la participación activa del alumnado.
Imatges Flaticon






Comentaris
Publica un comentari a l'entrada
Moltes gràcies per la teva participació.
Muchas gracias por participar.